미국 Minnesota 주립대 공대에서 7번 연속으로 <전과목 A> 를 기록해, 전체 교수회에서 "추천서" 를 받은 이* 석 장학생(와이즈웨이 25기) 이 이번 5월에 졸업하면서 미국 현지 기업에 취업했습니다!!! 

(아래 내용은 7번째 <All A / Straight A> 를 이루고 본인이 올린 내용입니다! 짝! 짝!! 짝!!!

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안녕하세요, Minnesota State University에 재학 중인 이*석입니다.

<실습 시간의 이*석 학생>

MET 424 - Industrial Safety

기본적인 산업 안전에 대해 배우는 과목입니다. 주로 제조 산업에서의 안전, 예방, 훈련, 교육 등을 다룹니다. 일주일에 한 번 두 시간 동안 온라인으로 진행되었으며, 대부분의 숙제는 안전에 관한 리포트 작성이었습니다. 교수님이 수업 자료 및 관련 자료를 모두 공유해 주셨습니다. 시험 내용 대부분은 교수님께서 공유해 주신 자료에서 나왔으므로 공부하는 데 큰 어려움은 없었습니다.

MET 386 - Metrology

제조 공정에서 변동성을 확인하고 줄이는 방법을 배우는 수업입니다. 교수님은 실제 현장에서 사용되는 이론을 중심으로 수업을 진행하셨습니다. 또한 엑셀, 미니탭과 같은 다양한 프로그램을 사용했습니다. 학기 내내 진행되는 그룹 프로젝트가 있었는데, 3인 1조로 수업에서 배운 내용을 적용하여 리포트를 작성하고 발표했습니다.

MET 425 - Project Valuation & Mgmt

공학 경영 수업으로, 매 수업마다 엑셀을 사용하여 경제 원리와 이론을 공학 문제에 적용했습니다. 시험도 엑셀을 이용하여 진행되었습니다. 이를 통해 엑셀에서 사용되는 기초 명령어를 배울 수 있었고, 학기 말에는 Microsoft 프로젝트를 사용하여 제조 공정 계획표를 만들었습니다. 수업을 통해 다양한 프로그램을 배울 수 있었습니다.

MET 448 - Computer Integrated Mfg

컴퓨터 응용 프로그램을 활용한 제조 공정 수업입니다. 한 학기 동안 예시로 제공된 로봇 팔을 분석하고, 자신만의 로봇 팔을 만드는 수업입니다. 3D 프로그램부터 3D 프린팅까지 다양한 기계와 프로그램을 사용했습니다. 시간 분배가 중요한 수업이었으며, 3D 프린팅에 소요되는 시간을 고려해야 했습니다.

MET 488W 01 - Senior Design Project I

졸업 요건인 디자인 프로젝트로, 제조 공정과 관련된 분야에서 선택할 수 있습니다. 저는 로봇 팔 기능 향상을 선택했습니다. 1년 동안 진행되는 프로젝트로, 주로 프로젝트 방향을 결정하는 데 시간을 많이 할애했습니다. 주제를 결정하기 위해 교수님과 많이 논의했습니다.

MET 426 - Logistics/Transportation

유통과 물류 과정을 배우는 수업입니다. 제조 공정과 서비스 업에서의 유통과 물류 과정을 다룹니다. 효율성, 변동성, 낭비를 관리하고 제거하는 이론을 배우며, 학기 내내 그룹 프로젝트가 있었습니다. 실제로 일하는 친구의 회사의 유통과 물류 과정을 이해하기 쉽게 그림으로 표현하고, 유통과 물류 비용 절감을 중점으로 프로젝트를 진행했습니다.

-대부분의 300~400 수준의 과목에서는 한 학기 동안 프로젝트가 진행되었습니다. 이를 통해 리포트 작성, 그룹과의 소통, 주제 선정 등 실전 기술을 배울 수 있었습니다.

  <이*석 학생의 어머님이 142회 설명회에 나오셔서 이*석 학생이 공부를 식했을 때, 그리고 최근의 사정을 얘기해 주셨습니다.>